Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen yeni model, coğrafyadan tarihe, dilden felsefeye kadar geniş bir yelpazede yerli ve milli bir terminolojiyi merkeze alıyor. Bakanlık kaynaklarından edinilen bilgilere göre, ders kitaplarında uzun süredir yer alan pek çok ifade, tarihi gerçekleri ve milli menfaatleri yansıtacak şekilde güncellendi.

Tarih ve Coğrafyada Milli Terminoloji Hamlesi

Yeni müfredat ile birlikte “Orta Asya” kavramı yerini Türk milletinin kadim yurdu olan “Türkistan” ifadesine bırakıyor. Benzer şekilde, jeopolitik yaklaşımlarla daha uyumlu olan “Adalar (Ege) Denizi” tanımı hem tarih hem de coğrafya derslerinde kullanılmaya başlanıyor. Batı merkezli tarih anlatısının dışına çıkılarak, “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik Politikaları”, “Haçlı Seferleri” yerine ise “Haçlı Saldırıları” ifadesi tercih ediliyor.

Mavi, Gök ve Yeşil Vatan Bilinci

Vatan kavramı, Türkiye’nin deniz, hava ve orman varlıklarını kapsayacak şekilde genişletildi. Su kaynakları ve deniz yetki alanları için “Mavi Vatan”, hava sahası için “Gök Vatan”, ormanlar için ise “Yeşil Vatan” vurgusu yapılarak öğrencilere tam bağımsız bir vatan savunması bilinci aşılanıyor. Ayrıca “Bizans” yerine “Doğu Roma” ve “Ermeni Meselesi” yerine “Asılsız Ermeni İddiaları” gibi tanımlarla milli tezlerin korunması hedefleniyor.

Güncel Sorunlar ve Sosyal Bilimler

Felsefe, sosyoloji ve psikoloji derslerinde de köklü yeniliklere gidildi. Sosyoloji müfredatına İslam karşıtlığı, oryantalizm, yapay zekâ ve algoritmik ayrımcılık gibi modern dünyanın problemleri eklendi. Demokrasi ve İnsan Hakları derslerinde ise Türkiye’nin kültürel ve tarihsel bağlarının güçlü olduğu Gazze, Doğu Türkistan ve Hocalı gibi bölgelerdeki hak ihlalleri işlenerek öğrencilerin küresel vicdan bilinci geliştirmesi amaçlanıyor.

Teknoloji ve Modern Bilimle Entegre Eğitim

Milli şuurun yanı sıra çağdaş bilimsel gelişmeler de müfredatın ayrılmaz bir parçası haline getirildi. Kimya derslerine yeşil hidrojen ve nanoteknoloji gibi güncel kavramlar eklenirken, matematikte algoritma ve bilişim temaları yapılandırıldı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in belirttiği üzere, bu modelle yetişecek nesillerin hem geçmişin köklü mirasına sahip çıkması hem de geleceğin teknolojik dünyasında milli bir duruş sergilemesi bekleniyor.