Eğitim-İş Sendikası, 2025 YKS sonuçlarını “eğitimde çöküşün resmi” olarak değerlendirdi. Sendika, özellikle matematik ve fen bilimlerindeki düşük ortalamaları, bilimsel eğitimden uzaklaşma ve eşitsizliklerin sonucu olarak yorumladı. Sınavdan uzaklaşan yüzbinlerce genci “kayıp kuşak” olarak nitelendirdi.
Eğitim-İş: “2025 YKS Sonuçları Eğitimin İçler Acısı Halini Gösteriyor”
Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), 2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarının açıklanmasının ardından sert bir değerlendirme yayınladı. Sendika, milyonlarca gencin girdiği sınavdaki düşük ortalamaları “eğitim sistemindeki çöküşün en net kanıtı” olarak nitelendirdi ve mevcut durumun siyasi tercihlerden kaynaklandığını belirtti.
Ortalamalar Endişe Verici Boyutta
Eğitim-İş’in açıkladığı verilere göre, 2025 YKS’deki ortalama doğru sayıları eğitimin alarm verdiğini gösteriyor:
- TYT Türkçe (40 soru): 21,7 doğru
- TYT Temel Matematik (40 soru): 6,6 doğru
- TYT Fen Bilimleri (20 soru): 4,6 doğru
- AYT Matematik (40 soru): 6,8 doğru
- AYT Fizik (14 soru): 2,5 doğru
- AYT Kimya (13 soru): 1,8 doğru
- AYT Biyoloji (13 soru): 2,5 doğru
- AYT Türk Dili ve Edebiyatı (24 soru): 6,3 doğru
Sendika, bu tablonun öğrencilerin okuduğunu anlama ve yorumlama becerilerinin zayıf olduğunu, lise mezunu bir gencin her 10 matematik sorusundan 2’sini bile doğru yanıtlayamadığını ve bilim okuryazarlığının yok denecek kadar az olduğunu ortaya koyduğunu vurguladı. Yanlışların doğruları götürdüğü sınav sisteminde, birçok derste netlerin eksilerde olduğunu da ekledi.
“Başarısızlık Tesadüf Değil, Siyasal Tercihlerin Sonucu”
Eğitim-İş, bugünkü çöküşün yıllardır sürdürülen gerici ve piyasacı politikaların, eğitimde eşitsizliğin ve öğretmenlerin itibarsızlaştırılmasının bir sonucu olduğunu savundu. Açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Bilimsel, laik ve kamucu eğitim yerine ideolojik dayatmalar, öğrencileri özel ders ve kurslara mecbur bırakan sınav sistemi, öğretmenlerin yoksullaştırılması ve mesleki itibarının zedelenmesi, parası olanın daha iyi eğitim alabildiği piyasacı düzen… Bugün milyonlarca genç; bilime değil ezbere dayalı, fırsat eşitliğini yok eden bir sistemin mağdurudur.”
Sınava Katılmayan Yüzbinler: “Kayıp Kuşak” Uyarısı
Sendika, 2025 YKS verilerinin sınavdan önce bile yüzbinlerce gencin sistemin dışına itildiğini gösterdiğini belirtti:
- TYT: 2 milyon 560 bin 649 adaydan 209 bin 8’i sınava girmedi.
- AYT: 1 milyon 721 bin 57 adaydan 171 bin 117’si katılmadı.
- YDT: 215 bin 451 adaydan 59 bin 411’i sınava girmedi.
- 311 adayın sınavı geçersiz sayıldı.
- 100 puanın altında kalan (sıfır çeken) aday sayısı 40 bin 818 kişi!
Bu tablonun, gençlerin bir bölümünün sınav sisteminden umudunu kestiğini, eşitsizlik ve maddi imkansızlıklar nedeniyle bir kısmının sınav hazırlığını yarıda bıraktığını ve “Nasıl olsa kazanamam” duygusunun yaygınlaştığını gösterdiğini dile getiren Eğitim-İş, sınava başvurup katılamayan bu yüzbinlerce genci “sistemin dışına itilmiş kayıp kuşak” olarak tanımladı.
“Geleceğimizi Karanlığa Teslim Etmeyeceğiz!”
Eğitim-İş, “geleceğimizi karanlığa teslim etmeyeceğiz” diyerek, eğitimin kamusal, bilimsel ve laik temellerde yeniden yapılandırılmasını, eğitimde eşitlik için kamusal yatırımların artırılmasını, öğretmenlerin haklarının korunmasını ve mesleki itibarlarının iadesini, ezbere dayalı sınav sistemi yerine çağdaş, üretken bir eğitim modelinin hayata geçirilmesini savunduklarını yineledi. Sendika, “Bir ülkenin gerçek bağımsızlığı, gençlerinin nitelikli eğitim almasıyla mümkündür” vurgusuyla, eğitim hakkı için mücadele etmeye devam edeceklerini bildirdi.
