YKS maratonunun tamamlanmasının ardından gözler tercih dönemine çevrilirken, eğitim uzmanları bu yıl Eğitim Fakültelerine yönelik ilginin önemli ölçüde azalacağını öngörüyor. Uzmanlara göre, öğretmen atamalarındaki kontenjan sınırı ve Milli Eğitim Akademisi uygulaması nedeniyle adayların yönelmesi beklenen tek öğretmenlik programı ise Özel Eğitim Öğretmenliği olacak.
YKS Sonrası Gözler Tercih Dönemine Çevrildi
Milyonlarca adayın katıldığı 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) geride kalırken, üniversite tercihleri öncesinde eğitim fakültelerine ilişkin dikkat çeken değerlendirmeler yapılmaya başlandı.
Son yıllarda öğretmen atamalarındaki kontenjanların azalması, atanmayı bekleyen öğretmen sayısının artması ve Milli Eğitim Akademisi sisteminin yürürlüğe girmesi, öğretmenlik bölümlerine yönelik ilgiyi önemli ölçüde etkiliyor.
YKS Başvurularında Son Yılların Düşüşü Dikkat Çekti
Üniversite diplomasının tek başına istihdam garantisi sunmaması ve gençlerin farklı meslek alanlarına yönelmesi, YKS başvuru sayılarına da yansıdı.
Son yıllardaki başvuru sayıları şöyle:
- 2020: 2 milyon 436 bin 958
- 2021: 2 milyon 607 bin 715
- 2022: 3 milyon 243 bin 334
- 2023: 3 milyon 527 bin 443
- 2024: 3 milyon 120 bin 870
- 2025: 2 milyon 560 bin 649
- 2026: 2 milyon 425 bin 560
Uzmanlar, özellikle son iki yıldaki düşüşün gençlerin kariyer planlamasında önemli değişiklikler yaşandığını gösterdiğini belirtiyor.
Eğitim Fakültelerinde İlginin Azalması Bekleniyor
Sektör temsilcilerine göre Eğitim Fakültelerinde tercihleri etkileyen iki temel unsur bulunuyor.
Bunlardan ilki, öğretmen atama kontenjanlarının uzun süredir beklentilerin altında kalması. Atama bekleyen öğretmen adaylarının sayısının oldukça yüksek seviyelere ulaşması, adayların öğretmenlik mesleğine bakışını değiştirmeye başladı.
İkinci önemli neden ise Milli Eğitim Akademisi uygulaması. Yeni sistemle birlikte öğretmen adaylarının mezuniyet sonrasında akademi sürecinden geçecek olması, bazı adayların farklı meslek gruplarına yönelmesine neden oluyor.
Uzmanlar: Özel Eğitim Öğretmenliği Ayrışıyor
Tüm bu tablo içerisinde eğitim uzmanlarının dikkat çektiği tek bölüm ise Özel Eğitim Öğretmenliği oldu.
Uzmanlara göre bu bölümün diğer öğretmenlik programlarından ayrılmasının temel nedenleri şunlar:
- Kamu kurumlarında devam eden öğretmen ihtiyacı,
- Rehabilitasyon merkezlerinde artan personel talebi,
- Özel sektörde yüksek istihdam imkânı,
- Mezun sayısının mevcut ihtiyacı tam olarak karşılayamaması.
Bu nedenlerle Özel Eğitim Öğretmenliği bölümünün taban puanlarını koruması, hatta bazı üniversitelerde yükseltmesi bekleniyor.
Tercih Yapacak Adaylara Uyarı
Eğitim uzmanları, adayların yalnızca geçmiş yıllardaki taban puanlara bakarak tercih yapmamaları gerektiğini belirtiyor.
Bölüm seçerken;
- kamu ve özel sektördeki istihdam olanakları,
- gelecekteki ihtiyaç alanları,
- kişisel ilgi ve yetenekler,
- kariyer planlaması
birlikte değerlendirilmeli.
Özellikle öğretmenlik düşünen adayların tercih listelerini hazırlarken mevcut atama politikalarını, yeni akademi sistemini ve branş bazındaki istihdam verilerini dikkate almalarının önem taşıdığı ifade ediliyor.
