İstanbul Cağaloğlu Anadolu Lisesi öğrencileri, nükleer atıkların etkilerini azaltmaya yönelik projeleriyle CERN’in Beamline for Schools yarışmasında dünyanın en iyi 5 takımı arasına girdi. Türkiye’den bu başarıya ulaşan ilk lise olmanın gururunu yaşıyorlar.
İstanbul’daki Cağaloğlu Anadolu Lisesi öğrencileri, Avrupa Nükleer Araştırma Merkezi’nin (CERN) düzenlediği Beamline for Schools (BL4S) yarışmasında tarihi bir başarıya imza attı. Lisenin “PhysiCal” isimli fizik takımı, nükleer atıkların etkilerini azaltmaya yönelik projeleriyle dünya genelinde seçilen 5 finalist takımdan biri oldu.
Bu yıl 12’ncisi gerçekleştirilen yarışmaya 72 ülkeden 3 bin 500 başvuru yapıldı. Cağaloğlu Anadolu Lisesi öğrencileri, Türkiye’de bu unvana sahip olan ilk lise ekibi oldu.
Nükleer Atıklara Çözüm Arıyorlar
Takım, projelerinde nükleer spallasyon süreci üzerine yoğunlaştı. Bu yöntemle, doğada çok uzun yıllar bozulmadan kalan nükleer atıkların etkilerinin azaltılması hedefleniyor. Öğrenciler, CERN’de iki hafta boyunca kendi deneylerini dünya çapında bilim insanlarıyla birlikte gerçekleştirme fırsatı bulacak.
“Yılların Emeği Karşılık Buldu”
Takım koordinatörü kimya öğretmeni Osman Türcan, öğrencilerinin büyük bir özveriyle çalıştığını belirterek,
“Bu başarı, yıllardır süren emeğin karşılığıdır. Öğrencilerim bilim insanı gibi çalışmayı, raporlamayı, zorluklar karşısında yılmamayı öğrendiler. Bu deneyim onların kişiliğine de büyük katkı sağladı” dedi.
Öğrencilerden İlk Tepkiler
Takım kaptanı Baran Buluttekin, CERN’de deney yapacak olmanın kendileri için hem mesleki hem de kişisel motivasyon kaynağı olduğunu söyledi:
“Uykusuz geçen günlerin karşılığı bu sonuç oldu. Gelecek mesleğimiz için önümüzü açacak bir fırsat.”
Takım üyesi Defne Karaoğluol, nükleer atık sorununa çözüm bulmayı hedeflediklerini belirterek, “Nükleer spallasyon süreciyle atıkların doğada çözülme süresini kısaltmayı amaçladık” dedi.
Bir diğer öğrenci Defne Zehra Çabukel ise, “CERN’de alacağımız sonuçlarla bu alanda akademik çalışmalara öncülük etmek istiyoruz” ifadelerini kullandı.
Takım üyesi Emir Özaktaş, bu başarının bakış açılarını değiştirdiğini vurgularken, Yaren Başman ise, “Bizimle iletişime geçen çok sayıda öğrenci oldu. Bu başarı bilime yönelmek isteyen yaşıtlarımız için ilham kaynağı oldu” dedi.
Türkiye İçin İlham Verici Bir Başarı
Cağaloğlu Anadolu Lisesi’nin elde ettiği bu başarı, yalnızca öğrenciler için değil, Türkiye’deki diğer okullar için de önemli bir motivasyon kaynağı oldu. Öğrenciler, gelecekte dünyanın en prestijli üniversitelerinde ve laboratuvarlarında bilim insanı olmayı hedefliyor.
