Çankaya Alacaatlı’da 20 bin metrekarelik bir alanda kurulan Arcen Koleji, gelecek yıl anasınıfından ortaokul sonuna kadar kademeli olarak eğitime başlayacak. 21 farklı atölye ve laboratuvar ile desteklenen “Üretken Öğrenme Modeli”ni benimseyen kurum, her sınıf seviyesinde maksimum 18 öğrenci ile butik ve nitelikli bir eğitim sunmayı planlıyor.

Kademeli Açılış ve Akademik Yapı

Kolejin Genel Müdürü Selçuk Başaran, Çankaya Alacaatlı’da 2026-2027 eğitim öğretim yılında faaliyete başlayacak koleje ilişkin basın mensuplarına açıklama yaptı.

Okulun ilk yılı için ana sınıfından 8’inci sınıfa kadar olan ilk planlamayı kademeli olarak açmak istediklerini söyleyen Başaran, ortaöğretimin 2027-2028 eğitim öğretim yılında devreye alınacağını belirtti.

Bu yıl 4-5 yaş grubundan itibaren anaokulu için öğrenci almaya başlayacaklarını ifade eden Başaran, hedeflerinin 8’inci sınıfın sonuna kadar bütün kademelerde birer şube açabilmek olduğunu vurguladı.

Okulun vizyonuna ilişkin bilgiler veren Başaran, “Genel eğitim öğretim metotlarımızı yıllardır bizler de uygulamak üzere, MEB çatısı altında yürüttüğümüz programlarımız var. Bizler birer yenilik olarak ekstra programlar getirdik. Yeni nesil bir eğitim anlayışıyla yola çıkıyoruz. 21’inci yüzyıl becerileri konusunda biz buna biraz da ‘Üretken Öğrenme Modeli’ diyerek katkı sunuyoruz.” dedi.

Özgün Modeller: ADA ve Üretken Öğrenme

Bu becerilerle öğrencilerin sadece sınava hazırlanmasına değil aynı zamanda dünyanın her yerinde hayatlarını idame ettirebilmelerine de bir katkı sunmak istediklerini dile getiren Başaran, şöyle konuştu:

“Çünkü vizyoner çocukların hepsi dil becerileri çok gelişmiş çocuklardır. Sorumluluk becerileri gelişmiştir. Sorumlulukları alan çocuklardır. Etik değerleri yüksek çocuklardır. Biz de açıkçası hem Türkiye eğitim sisteminde hem de dünyada öğrencilerimizi vizyoner birer genç olarak buradan mezun etmek istiyoruz. Dil bizim için çok önemli. Öncelikle farklılıklarımızdan bir tanesi bu. Çocuklara 8’inci sınıfın sonuna kadar 15-16 saatlik İngilizce dil programları uygulayacağız. Lisede AP modeli uygulayacağız bir sene sonra. Amacımız ana sınıfından başlayıp lisede bizden mezun olacak çocukları C1 seviyesinde mezun edip, bu konuyu hayatlarının her yerinde artık dili bir sorun olmaktan çıkarmalarını istiyoruz. İkinci yabancı dil olarak, Almanca ve Fransızcamız var. Onlar da ana sınıfından itibaren neredeyse 3’er saatlik programla lise sonuna kadar devam ediyor. Bu da bizim için önemli konulardan bir tanesi.”

“Çocuklar dünyanın her yerinde okuyabilecek kapasitede öğrenciler olsun istiyoruz”

Selçuk Başaran, “Üretken Öğrenme Modeli”ne de değindi.

Çocukların yıllardır sınav merkezli eğitim sistemiyle sınava hazırlandıklarının altını çizen Başaran, “Burada tabii ki onu yapacağız. Çünkü bu bir Türkiye gerçeği. Her ülkenin kendi eğitim sisteminde dinamikleri var. Bunu göz ardı edemeyiz ama bizim buradaki sunacağımız katkı şu: Çocukları proje bazlı hatta sektörlerle belli yaş grubuna göre sektörlerle karşılaştırarak onlara amacımız belli sektörleri gösterip işleri öğretmek değil, oradaki kurguyu öğretmek, vizyonu tanıtmak, ekosistemi tanıtmak.” diye konuştu.

Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Burslar

Lise kademesinin açılacağı 2027-2028 yılı için bu yıl bursluluk çalışmaları başlatılacak. Selçuk Başaran, okul bünyesindeki yurt imkânı sayesinde Anadolu’nun farklı illerinden başarılı ve ekonomik durumu kısıtlı öğrencilere sanat, kültür ve akademik başarı bursları vererek fırsat eşitliği sağlamak istediklerini vurguladı.

Kolejde 21 atölyenin bulunduğunu, bu atölyelerle bu programların projelerini gerçekleştirmek istediklerini dile getiren Başaran, anlaşmalı oldukları büyük firmaların bulunduğunu, bu konuda mentörlük desteği alacaklarını söyledi.

Okulda görev yapan öğretmenlerle ortak projeler yürütüleceğine dikkati çeken Başaran, şunları kaydetti:

“Aslında amacımız çocuğu hayata hazırlamak. Yeni nesil eğitim vizyonumuza katkımızın en büyüğü bu olacak diye düşünüyorum. Çünkü çocuklar liseye geldiklerinde hala ne yapacaklarını bilmiyorlar. Hala hangi bölümü seçeceklerini bilmiyorlar. Kendilerini tanımıyorlar. Karakterleri henüz oturmamış oluyor. Oysa istiyoruz ki çocukta bunu bir nebze olsun aşağıya çekebilirsek örnek veriyorum, ortaokul seviyesine. Çocuk kendini de tanıdığında, karakteri de oturmaya başladığında lisede bunlarla boğuşmasın istiyoruz. Çünkü liseden de çocuklar hakikaten dünyanın her yerinde okuyabilecek kapasitede öğrenciler olsun istiyoruz.”

“Amacımız vatana, millete sorumlu, etik, çalışkan, değerlerini bilen çocuklar yetiştirmek”

Selçuk Başaran, kolej içinde bir yurdun da bulunduğuna işaret ederek, lise kademesinde kayıtların açıldığında ekonomik olarak durumu iyi olmayanlara da eşit eğitim imkanı sunmak istediklerini vurguladı.

Anadolu’nun birçok şehrinde değerli öğrencilerin bulunduğunu ifade eden Başaran, “Onları belki bu noktada alıp buraya belli koşullarda onların eğitim hayatlarına da çok ciddi bir katkı vermek istiyoruz. Amacımız hakikaten vatana, millete sorumlu, etik, çalışkan, değerlerini bilen çocuklar yetiştirmek ve dünyanın da farkında olan çocuklar yetiştirmek ama en büyük hedeflerimizden bir tanesi de herkese eşit eğitim öğretim hakkını sunabilmek.” dedi.