2026 AGS öncesi öğretmen adaylarının branş bazlı tahmini sayıları açıklandı. Okul öncesi öğretmenliği ve ilahiyat en fazla adayın bulunduğu alanlar olurken, birçok branşta yoğun rekabet bekleniyor.
2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS) öncesinde öğretmen adaylarının en çok merak ettiği konulardan biri olan branş bazlı tahmini atama bekleyen öğretmen sayıları gün yüzüne çıktı. Geçmiş yıllardaki başvuru istatistikleri, üniversitelerden mezun olan aday sayıları ve Milli Eğitim Bakanlığının önceki atama verileri dikkate alınarak hazırlanan projeksiyon, bazı branşlarda rekabetin oldukça yüksek olacağını gösteriyor.
Okul öncesi öğretmenliği zirvede
Tahmini verilere göre en fazla atama bekleyen adayın bulunduğu branş Okul Öncesi Öğretmenliği oldu. Bu alanda 55 bin ila 58 bin öğretmen adayının 2026 AGS sürecine katılması bekleniyor.
İkinci sırada ise İlahiyat yer alıyor. Bu branşta da 48 bin ile 52 bin arasında adayın atama beklediği tahmin ediliyor.
Edebiyat, PDR ve sınıf öğretmenliğinde yoğun rekabet
Tahmini verilere göre aday sayısının en yüksek olduğu diğer branşlar ise şöyle sıralanıyor:
| Branş | Tahmini Aday Sayısı |
|---|---|
| Okul Öncesi Öğretmenliği | 55.000 – 58.000 |
| İlahiyat | 48.000 – 52.000 |
| Türk Dili ve Edebiyatı | 24.000 – 27.000 |
| Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) | 19.000 – 21.000 |
| Tarih Öğretmenliği | 16.500 – 18.000 |
| Sınıf Öğretmenliği | 16.000 – 18.000 |
| İlköğretim Matematik | 15.000 – 17.000 |
| Beden Eğitimi (BESYO) | 15.000 – 17.000 |
| İngilizce Öğretmenliği | 14.500 – 16.000 |
| Fen Bilimleri | 12.500 – 14.000 |
| Sosyal Bilgiler | 12.500 – 14.000 |
| Lise Matematik | 11.000 – 13.000 |
| Coğrafya Öğretmenliği | 6.000 – 7.000 |
| Kimya Öğretmenliği | 3.000 – 4.000 |
| Almanca Öğretmenliği | 1.000 – 2.000 |
Kontenjanlar rekabetin seyrini belirleyecek
Branş bazlı tahmini aday sayıları, öğretmen adayları açısından rekabetin boyutunu ortaya koyarken, asıl belirleyici unsur yine Milli Eğitim Bakanlığının açıklayacağı atama kontenjanları olacak.
Özellikle mezun sayısının yüksek olduğu branşlarda kontenjanların sınırlı kalması durumunda AGS puanlarının daha da önem kazanacağı değerlendiriliyor.
Adaylar resmi açıklamaları bekliyor
2026 yılı öğretmen atama takvimi ve branş bazlı kontenjan dağılımı henüz açıklanmadı. Öğretmen adayları, AGS süreciyle birlikte ilan edilecek resmi kontenjanların ardından tercih planlamalarını netleştirecek.
Eğitim camiası ise öğretmen ihtiyacının bulunduğu alanlarda daha yüksek sayıda atama yapılmasını ve branşlar arasındaki dengenin korunmasını bekliyor.
