Eğitim-İş Sendikası, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) bilişim teknolojileri ders saatlerini azaltma kararına sert tepki gösterdi.

Eğitim-İş: Türkiye Dijital Çağda Geriye Gidiyor! Bilişim Dersleri Azaltılamaz

Eğitim-İş Sendikası, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) bilişim teknolojileri ders saatlerini azaltma kararına sert tepki gösterdi. Sendika, yaptığı açıklamada, bilgi ve iletişim teknolojilerinin hızla geliştiği, yapay zeka ve dijital okuryazarlığın hayati önem taşıdığı bir çağda bu kararın Türkiye’yi küresel rekabette geriye düşüreceğini belirtti. Gelişmiş ülkelerin kodlama ve algoritmik düşünme gibi dijital becerilere ağırlık verirken, Türkiye’de ilkokuldan …

Devamını Oku

Demokrasi ve Eğitim Stratejik Araştırmalar Merkezi (DESAM), 23 yıllık AKP iktidarının eğitim politikalarını sert bir dille eleştirdi.

DESAM: AKP Döneminde Eğitim Çürüdü, Radikal Değişim Şart!

Demokrasi ve Eğitim Stratejik Araştırmalar Merkezi (DESAM), 23 yıllık AKP iktidarının eğitim politikalarını sert bir dille eleştirdi. DESAM, “organ nakli” benzetmesiyle sistemin baştan sona yenilenmesi gerektiğini vurgularken, “Eğitim 2040 Vizyonu” ile radikal çözüm önerileri sundu. Demokrasi ve Eğitim Stratejik Araştırmalar Merkezi (DESAM), Türkiye’deki eğitim sisteminin son 23 yılda ağır bir yozlaşma yaşadığını ve radikal bir …

Devamını Oku

Dijital Uçurum ve Eğitime Etkisi: Eşitlikçi Bir Gelecek İçin Mücadele

Dijital Uçurum ve Eğitime Etkisi: Eşitlikçi Bir Gelecek İçin Mücadele

Günümüz dünyasında dijital uçurum, eğitim alanındaki en yakıcı sorunlardan biri haline geldi. Özellikle pandemiyle birlikte uzaktan eğitimin yaygınlaşması, dijital araçlara ve internete erişimin hayati önemini bir kez daha gözler önüne serdi. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasında gözlemlenen bu erişim eşitsizliği, eğitimin geleceğini şekillendiren küresel bir sorun olarak karşımızda duruyor. Bu makalede, dijital uçurumun eğitim …

Devamını Oku